COLLABORATION OUVERTE, SAVOIRS OUVERTS ET COMMUNS NUMÉRIQUES
À travers le Québec, de nombreux groupes sont engagés dans des initiatives qui aspirent à répondre de façon digne, écologique, solidaire et démocratique aux besoins de la société, tels que l’alimentation, l’habitation, la santé, l’éducation, la culture ou le transport. Pourtant, il est actuellement très complexe pour toutes les personnes qui travaillent sur des solutions communes de se retrouver entre elles, de s’entraider et de collaborer, ou encore simplement d’accéder aux connaissances et aux apprentissages tirés de décennies de travail sur le terrain. Il manque d’outils adaptés, de pratiques partagées et d’espaces de mise en commun. Cette série de cours vise à partager les réflexions, pistes d’actions, méthodes et outils numériques en cours d’expérimentation par l’équipe de Projet collectif pour répondre à ces enjeux.
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SÉANCE NO 2 : CAPTER LES APPRENTISSAGES POUR ALIMENTER L’ACTION
Partout au Québec des initiatives citoyennes émergent, proposant des façons de dialoguer, des réponses concrètes aux besoins fondamentaux tels que l’alimentation et le logement, des pistes pour construire une société plus équitable et écologique. Les apprentissages qui en découlent ont le potentiel d’inspirer d’autres acteur·trices, de soutenir la mise en place de projets et d’accroître les capacités de transformation systémique. Cependant, il est souvent difficile de les capter et de les partager. Ce cours vise à présenter des réflexions sur les savoirs ouverts et des pistes concrètes pour capter, éditer, diffuser, croiser et conserver vivants les apprentissages.
Séance donnée par Vincent Chapdelaine et Véronique Larose.
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VINCENT CHAPDELAINE
Vincent Chapdelaine est co-directeur général chez Projet collectif. Bibliothécaire et physicien de formation, il porte depuis longtemps une vocation pour la mobilisation des savoirs, et une passion pour les espaces participatifs et démocratiques, ainsi que pour les lieux d’innovation et d’apprentissage informels. Avant de co-diriger Projet collectif, il a été impliqué à titre de cofondateur et de gestionnaire de plusieurs organisations dans le secteur de l’innovation sociale. Il a également accompagné à titre de conseiller stratégique une centaine de projets à impact social partout au Québec.
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VÉRONIQUE LAROSE
Véronique Larose est éditrice de savoirs ouverts chez Projet collectif. Diplômée en travail social et en études féministes, elle est interpellée par l’articulation dynamique des discours, des savoirs et de l’action sociale. Elle s’intéresse aussi à la mobilisation des connaissances dans une perspective de justice sociale. Avant de travailler comme éditrice de savoirs ouverts à Projet collectif, elle a coordonné durant plusieurs années la publication de contenus scientifiques et de savoirs pratiques dans le champ du travail social. Ses expériences en recherche universitaire, en coordination de projets et en intervention sociale l’ont amenée à vouloir soutenir les personnes et les communautés qui œuvrent pour le bien commun au Québec dans leurs efforts de documentation, d’édition et de diffusion des savoirs.