COLLABORATION OUVERTE, SAVOIRS OUVERTS ET COMMUNS NUMÉRIQUES
À travers le Québec, de nombreux groupes sont engagés dans des initiatives qui aspirent à répondre de façon digne, écologique, solidaire et démocratique aux besoins de la société, tels que l’alimentation, l’habitation, la santé, l’éducation, la culture ou le transport. Pourtant, il est actuellement très complexe pour toutes les personnes qui travaillent sur des solutions communes de se retrouver entre elles, de s’entraider et de collaborer, ou encore simplement d’accéder aux connaissances et aux apprentissages tirés de décennies de travail sur le terrain. Il manque d’outils adaptés, de pratiques partagées et d’espaces de mise en commun. Cette série de cours vise à partager les réflexions, pistes d’actions, méthodes et outils numériques en cours d’expérimentation par l’équipe de Projet collectif pour répondre à ces enjeux.
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SÉANCE NO 1 : ANIMER DES COMMUNAUTÉS DE PRATIQUE POUR DÉCLOISONNER LA COLLABORATION
Pour accroître les capacités d’action des milieux, accroître la résilience face aux crises et soutenir les transformations systémiques en cours, plusieurs réseaux de collaboration émergent. Ces espaces ont le potentiel de rendre plus fluide la circulation des informations, de croiser les perspectives, de décloisonner le dialogue et de développer davantage de cohérence entre les groupes. Il est cependant difficile de réunir les leviers nécessaires pour assurer leur dynamisme. Ce cours vise à présenter des pistes concrètes pour concevoir, démarrer, animer et transformer des communautés de pratique.
Séance donnée par Samantha Lopez Uri et Joël Nadeau.
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SAMANTHA LOPEZ URI
Samantha Lopez Uri est conseillère en mobilisation des savoirs chez Projet collectif. Elle est diplômée en action culturelle et en développement communautaire et relations interculturelles, Elle rêve d’une société plus juste et plus respectueuse des peuples et des terres que nous habitons. Dans les dernières années, elle a agi à titre d’animatrice, coordonnatrice et conseillère pour différents enjeux reliés à la jeunesse, à la diversité et l’inclusion et à la culture. Elle s’est impliquée et a occupé des postes qui lui ont permis de mieux comprendre les injustices sociales et épistémiques afin de soutenir la jeunesse, le milieu culturel et contribuer à rendre nos milieux plus inclusifs et représentatifs. C’est ainsi qu’elle a accompagnée, concertée et outiller des acteur·rice·s communautaires des 4 coins du Québec. Elle est actuellement étudiante à la maîtrise en Innovation sociale à l’Université St-Paul.
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JOËL NADEAU
Joël Nadeau est co-directeur général chez Projet collectif. Il a étudié en communication, en action culturelle et en éducation. Il a travaillé en développement numérique pendant dix ans et il a été conseiller en transfert à Territoires innovants en économie sociale et solidaire pendant six ans. Impliqué dans différents projets de développement local, il est conseiller municipal à Saint-Camille, en Estrie. Joël est cofondateur de Projet collectif et il a développé une expertise en animation de communautés de pratique.